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理思路 调结构 顺体制 办好人民满意教育 ——访区委教育工委书记、区教委主任王建平

日期: 2019-05-22
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区委教育工委书记、区教委主任 王建平


5月20日拍摄的西大实中(新校区)。 记者 熊 伟 摄

记者 吴 密

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国、全市、全区教育大会精神,落实立德树人根本任务,推动教育高质量发展,去年以来,区教委持续深化新时代教师队伍建设、深化教育领域综合改革,加快推进教育现代化,不断理思路、调结构、顺体制,努力办好人民满意教育。日前,本报记者对区委教育工委书记、区教委主任王建平进行了专访,详细了解我区教育系统围绕“推动高质量发展,创造高品质生活”,尤其是在推进“简政放权、服务基层”改革、推动各项工作部署落地生根、开花结果等方面有哪些具体工作思路和详细举措。

梁平日报:教育基础设施是教育的奠基石,是教育公共服务均等性的重要体现。我区在推进教育资源优化布局方面取得了哪些成绩,接下来将怎么发展?

王建平:习近平总书记在党的十九大报告中提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。党的十九大以来,我区攻坚克难惠民生,累计投入约6.26亿元,建设校舍面积约20.65万平方米,新建或扩建泰和路小学、西大实中校本部、石安镇中等近20所学校。2018年以97.5的高分通过义务教育均衡发展市政府督导评估复查验收。接下来,在推进教育资源优化布局方面,我们将紧跟城镇化建设发展步伐,着力补齐学前教育短板,建成投用2所小区配套幼儿园和3所镇乡中心幼儿园,提档升级1所幼儿园。

梁平日报:推动教育事业高质量发展,不断提升教育基本公共服务供给水平,是落实立德树人根本任务的必然要求,也是教育现代化的方向目标。今年,我区在推进各类教育高质量发展方面有哪些举措?

王建平:今年,我们将进一步推进学前教育普惠规范发展。继续实施《第三期学前教育行动计划》,坚持科学的保教理念,开发园本课程,开展园本教研,督促和指导民办幼儿园完善评价量标,提高保教质量,力争全区三年毛入园率和普惠率达到89%和94%以上。全面取缔22所无证园,积极开展27所城镇小区配套幼儿园治理。进一步推进义务教育优质均衡发展。建成投用泰和路小学、聚奎二小等4所义务教育学校,推进薄弱学校改造和学校标准化建设,实施第三期“领雁工程”,深化集团化办学,融合校际优势,全面促进教育质量整体提高,切实化解“城镇挤、乡村弱”问题。贯彻落实中小学生“减负三十条”,强化对家庭教育的指导,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。进一步促进高中教育特色发展。实施高中阶段教育普及攻坚行动计划,科学调整普职结构,加大优质高中对口帮扶农村薄弱高中力度,形成全区普通高中共同发展新格局。积极稳妥推进普通高中综合改革,不断提升高中教育质量。进一步助推职业教育蓬勃发展。实施《国家职业教育改革实施方案》,围绕区域产业需求,优化专业设置,开展实用技术培训,申报新兴专业4个,新增校企合作单位4个,增强职业教育集聚人才资源、牵引产业升级的能力,努力助推国家高新技术产业园区创建。

梁平日报:教育是最大的民生,为深入推进教育扶贫攻坚,办好人民满意教育,创造高品质生活,在全区教育服务民生工作中,具体要做好哪些工作?

王建平:“没有哪一项事业像教育这样深刻地影响和决定未来。”在今年教育扶贫工作中,我们将牵头做好全区脱贫攻坚“两不愁三保障”之教育保障,同时做好对口帮扶礼让镇等地的帮扶工作,高质量完成中央脱贫专项巡视整改任务。落实好控辍保学、义务教育学生就近入学,特殊群体关爱和结对帮扶工作。严格落实各学段学生资助工作,保障建档立卡贫困户学生全程资助,保障全区建卡贫困户家庭不出现因贫失学,因学返贫现象,切实阻断贫困代际传递。推动义务教育学生营养改善计划规范化、科学化实施。鼓励引导残疾人参加职业学历教育或短期培训,提高在校残疾青少年就业率,减少因残致贫现象。

梁平日报:落实“放管服”改革,是推进教育治理现代化的一个重要内容,也是改革的重点和难点,今年,我区在深化“放管服”改革方面有哪些落细落小的举措?

王建平:深化“放管服”改革,建设人民满意的服务型政府。区教委将推进行政审批标准化建设和信用信息共享平台使用,落实政务服务事项网上办、一次办要求和信用承诺制及“红黑名单”制度,让教育政务服务规范、简化、便民。加强基层学校办学方向、标准和质量的规范引导,对各类检查、考核、评比活动实行事先报备制和清单管理,让教师回归本位,静心教书、潜心育人。

梁平日报:聚焦需求导向,创造高品质生活,提高教育供给水平。坚持把教育队伍建设作为基础工作。今年,区教委在夯实队伍建设,打造高素质专业化教师队伍方面将有哪些举措?

王建平:教师是立教之本,兴教之源。2018年四季度赴高校招聘的40名应届大学毕业生今年9月将全部到岗,同时,面向社会增加公招教师50名(目前已完成笔试,5月25日将进行面试),接收安置小学全科教师62名、学前教育免费师范生2名。继续夯实师德师风,全面落实新时代教师职业道德十项准则,开展最美教师评选活动,挖掘师德典型,树立教师队伍良好形象。把教师专业素质提升作为头等大事来抓,构建“研训一体”师培师训模式,全面提升教师队伍整体素质。深入落实习近平总书记今年3月18日在学校思想政治课教师座谈会上的重要讲话精神,开展学校书记(校长)思政课赛课活动,全力建设高素质的思政课教师队伍。积极推进教师人事管理改革,探索校长职级制和教师“区管校聘”改革,按市级要求调整乡村教师岗位生活补助标准,做好乡村教师荣誉证书发放和实施好农村教师周转宿舍建设,激发教师队伍活力,努力办好人民满意教育。

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