顺安完小 “三阶段”推进文明礼仪养成教育
新学期,顺安完小将分三个阶段推进农村小学生文明礼仪养成教育。
第一阶段为宣传发动初见成效阶段。以“校园礼仪”为重点,以《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》等为依据,根据农村小学生现状和不同年龄段的心理特点,构建不同年段,不同要求的文明礼仪教育内容体系和评价体系,比较系统地梳理出了小学阶段学生应具备的礼仪素质要求和礼仪行为准则,让全校学生按照礼仪标准来规范自己的行为。
第二阶段为家校结合深化推进阶段。在校园礼仪的基础上,推出小学生“家庭文明礼仪”评比标准,继续深入开展文明礼仪教育。家校结合,使文明礼仪深入到每一户家庭。
第三阶段为走向社会细化延伸阶段。将文明礼仪在校园与进家庭,走向社会活动有机结合起来,不断细化、深化,制定了小学生社会文明礼仪实施细则,开展系列活动。学校根据农村小学生的特点和学校的实际,推出了文明礼仪“四项十六条”和 “两要两不要”来细化此项教育活动,将文明礼仪要求落实在每一个行为细节中,进一步提升学生的文明素养。(顺安完小蒋赟 唐河堰)
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