合兴初中有序推进线上教学
日期:2020-03-05
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合兴初中教师苦练线上教学技能,积极整合网络课程资源,因地制宜设计教学模式,科学安排学生学习时间,推动线上教学工作稳步实施,确保“停课不停学”落到实处。

一是苦练线上教学技术,夯实有效课堂基础。老师们谦虚好学,不畏惧不服输,学习掌握“企业微信群”“钉钉”等传播渠道的线上教学技术,娴熟应用远程教学手段,进行现场直播、视频录播、师生互动、线上作业批改、交心谈心等,切实把握学生思想动态和学习生活状态。目前,该校参加线上学习的学生人数超过90%,课程开设达到85%以上,深受社会好评。

二是积极开发课程资源,丰富课堂教学内容。在线上教学中,老师们充分发挥主观能动性,创造性地开发适应不同班级不同学情学生的课程资源,把爱国主义情怀融入各科核心素养教学中。语文以名著阅读、古诗词背诵默写、作文指导、故事影片赏析、收看电视栏目为主;数理化主要通过微课、精品课学习,注重专题知识点的复习指导、题型练习与答题技巧训练;英语课充分利用仁爱教辅资源,通过听说读写训练,注重阅读技能和写作能力的提高;政治课注重对新冠肺炎知识宣传和责任感使命感培养;其他学科展现形式丰富多彩,或美篇或抖音,巩固当日所学内容。

三是探索各种教学模式,打开偏远地区通道。针对部分学生家庭没网络、信号差或没流量的实际,指导学生通过电视收看中国教育电视台CETV4(重庆IPTV频道号100、重庆有线频道号86)播出的有关课程和资源,或通过老师们打电话、发短信、发录播、发语音、发图片等方式向他们传达每天所学内容,部分同学通过附近的同学互传信息。其中,特别关注防疫阻击战一线人员子女、已上班双职工子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等的学习。

四是合理安排课余时间,助力学生健康成长。合理安排作息,有序分配“体育与健康”“劳动体验”“疫情报道和新闻联播收看”“音体美艺术活动”“修身立德大课间操”“名著阅读”“经典电影欣赏”等活动时间,各班根据实际情况由课代表或班主任按时提醒监督,让热闹的校园生活秩序井然,保障学生全面发展,健康成长。(合兴初中  周雪英)

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