聚奎镇小 六年级3班 廖雨欣
时间总是在你不经意的时候悄悄溜走，如不经你意的一个朋友，去来随便。当你停下前行的脚步，蓦然回首，才发现时间匆匆去过了许久，那里早已人走茶凉，物是人非，只剩一些或苦涩或美好的回忆在心头翻出又慢慢发酵、回味……
笑看当年，懵懂无知的我怀着好奇害怕的复杂心情踏进了母校，踏进了那一方教室。那时的我，胆小生怯，无知而多虑。看着那么多的人，我自卑地把头埋得低低的，不敢跟任何人交流。这时，一位和蔼温柔的老师走进了教室。我好不容易鼓起勇气看着走近的老师。老师仿佛觉察了我的心境我的视线我的期待，回身对我微笑点头。那明眸的光亮照亮着我，那笑容成了永恒。
她的笑容是多么温暖， 让人如浴春风，如享甘蜜，又是那么的优雅，缓缓抚平我慌乱的心。那笑容是一只纤柔的手，带引我的心灵走到了另一种地方。她像阳光，给枯萎的小芽带来一线生机；像泉水，给沙漠的行人一点希望。
她从不吝啬自己的夸奖，让本来垂头丧气的我重新燃起斗志。她无疑是我的第二个“母亲”，永远无微不至地关心、鼓励我，从胆小生怯到大胆到积极，这一切的一切都要归功于谆谆教诲我五年的班主任--周老师。
直到现在，我依然在享受恩师的惠泽。记得一次重要考试，结果不尽人意。发成绩的那天，进步的人满怀笑容，那些笑容落在我眼中十分刺眼，还刺痛了我的心。心里一遍又一遍地追问:难道我真不如从前了？别人进步，我却在原地踏步甚至退步。一直对自己的学力深信不疑的我竟自我怀疑起来，甚至滋生出自卑情绪。
当周老师单独与我说话时，我像一年级那样埋头不吭，心里泛起一丝自嘲：我果然越活越回去了……“别灰心，一次成绩不代表以后，下次注意就是了。人生有时可以重来!”沉浸在自我怀疑和家人的遗憾中的我, 脑子一片空白；聆听老师若春雨般的安慰，抬头望见了那一抹微笑，心底里一股暖流涌起了，热腾腾的。
“生命有裂缝，阳光才会照进来”。如果这是人生必经的磨难，那微笑、那话语、那柔情是阳光，给予我温暖；是清泉，荡涤我灵魂；是风儿，吹起我的信心。
往事是一场幻梦，那幻梦的影形又岂能轻易消失于您的记忆。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句异常熟悉的话是李老师教诲我们的，做一个有德行的人，做一个有文学情怀的学生，像春蚕与蜡烛一样去实现价值。而我对李老师的敬意不可言表。
李老师最不同与其他老师，讲情节时，有其他老师没有的情绪:讲《怀念母亲》的淡淡忧伤；讲《中华少年》的热情高昂；演讲词的理直气壮；也或是古诗词的悠悠蕴味……就是这多样的情感，让我深刻地体悟到文字并不是表面上的横折撇捺，它更深层次地包蕴着文字背后的意义和作者丰富多样的情感故事。
李老师还有丰厚的文化知识，更有侃侃而谈出口成章的本事。精彩经典的话语在课堂时而迭出，让我们尽赏语文之妙趣，也品味文字的神奇魅力，无疑我们的语文课堂是生动有趣的。李老师对学生的要求不高，但要是谁越过这条底线时，他的脸色顿时变得不悦，严肃批评了学生，他又随即欢笑起来，让犯错的同学不知所措，啼笑皆非。
往事若幻梦，往事岂能是幻梦？！恩师的不吝赐教却时常分明萦绕在脑间耳旁，我们这些花朵就在爱的浇灌和鞭策下开得更加鲜丽。
五年光阴飞快闪过，一直在我身边的知己，只有她一人。
说起我与X艳芳怎样成为知己的，应该是不打不相识吧。
一年级期末，她的成绩位居翘楚,我便下定决心超过她，在不懈地奋斗过程中，我发现她成熟而又天真的一面。
她小时候经常帮她妈妈做家务活，或许在那时，她已经明白为妈妈多分担一点，自己学会独立。但在成熟的表面里藏着一个天真的心和天真的故事。
她十分喜欢毛绒绒的东西，例如：猫、狗之类，我亦是，于是我们一拍即合。她便告诉了我一个秘密：她曾经幻想过自己变成猫或狗怎么样？想着想着结果把自己吓住了，最后连说:“做人就好！做人真好！”看着她的模样，我也哭笑不得，那个场面欢乐无比。
终将别离，五年多时间的磨合与追求，与母校共处的时日毕竟所剩无多。我不知道毕业后何时能再亲临我的第一母校。母校是一只船儿呵，躺在里面我做着人生的幻梦，我找到了一种叫做“幸福”的感受，所以，此时母校予以我的情感已今非昔比。
分别是那样残酷地慢慢逼近我们，看着一天天过得飞快的时间，不由忧愁，不由痛苦和紧张。还有不到两学期就要分别，即将离开同学，离开老师，离开……还有那个终将陪伴我们六年的母校。我学有何能，何以对天？这深沉的一问，我变得敬畏母校了。
不知道自己最近怎么了，突然感觉自己变得多愁善感 ，杞人忧天。也许是临近的期末，也许是想到与他（她）们相处时间不多时的悲伤。这种感觉像一块大石头重重地压在心头，久久喘不过气来。即将离开同学，离开老师，离开……那个终将陪伴我们六年的母校。不思上进，何以对天？有了这痛苦的思念，母校的记忆深根于我的心迹。
就连我自己也没有明白，心境是何样的。惊叹？惆怅？凄凄还是悲伤？或许回到记忆当中最熟悉的地方，早已物是人非。同样的地方，同样的摆放，只是，那里再也不见昔日老师的谈笑风生和同学的嬉皮笑脸，再也不见操场上那群互相打闹的身影。或许他们真的老了，或许他们走向了奋斗的另一个方向，或许……想到这儿，泪水已经悄悄地浸湿了纸与心。
在不久的将来，我们将在母校分离。在不久的将来，我们会重回母校。母校是一只船儿，船儿自有她的航向。是么，有了母校我们就不会迷失方向！母校是一只船儿，承载我们安静地到达精神的港湾。
愿一切都停留在这幻梦般的一刻，让我把所有的人和所有的事物永远铭记在灵魂最深处……
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