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索引号 11500228008652193Q/2026-00003 发文字号 梁科局发〔2026〕1号
主题分类 科技 体裁分类 公告公示
发布机构 梁平区科技局 有效性
标题 重庆市梁平区科学技术局 中共重庆市梁平区委宣传部 重庆市梁平区教育委员会 重庆市梁平区科学技术协会 重庆市梁平区社会科学界联合会 关于举办梁平区第八届科普讲解大赛暨第二届中小学生科学家精神主题演讲活动的通知
成文日期 2026-02-05 发布日期 2026-02-11
索引号 11500228008652193Q/2026-00003
发文字号 梁科局发〔2026〕1号
主题分类 科技
体裁分类 公告公示
发布机构 梁平区科技局
有效性
标题 重庆市梁平区科学技术局 中共重庆市梁平区委宣传部 重庆市梁平区教育委员会 重庆市梁平区科学技术协会 重庆市梁平区社会科学界联合会 关于举办梁平区第八届科普讲解大赛暨第二届中小学生科学家精神主题演讲活动的通知
成文日期 2026-02-05
发布日期 2026-02-11

区科普工作联席会议成员单位,各乡镇人民政府(街道办事处),全区各中小学校(含民办),各有关单位:

为贯彻落实新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》及中国科协、教育部《关于印发〈“科学家(精神)进校园行动”实施方案〉的通知》精神,全面落实市委办公厅、市政府办公厅《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的实施方案》及市科协、市教委《关于印发〈推动科学家精神进校园的若干措施〉的通知》有关要求,加快实施新时代科学普及行动,加强全区科普能力建设,稳步提升公民科学素质,引导全区中小学生热爱科学、崇尚创新、志存高远,推动科学家精神进校园走深走实。经研究,决定举办梁平区第八届科普讲解大赛暨第二届中小学生科学家精神主题演讲活动。

请各单位按照大赛及活动实施方案,全面动员、积极筹备、精心组织,做好有关工作。

特此通知。

附件:1.梁平区第八届科普讲解大赛实施方案

      2.梁平区第二届中小学生科学家精神主题演讲活动实施方

(此页无正文)

重庆市梁平区科学技术局         中共重庆市梁平区委宣传部

重庆市梁平区教育委员会         重庆市梁平区科学技术协会

               重庆市梁平区社会科学界联合会

                     202625

附件1

梁平区第八届科普讲解大赛实施方案

    一、活动目的

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力培育和践行社会主义核心价值观,加快实施新时代科学普及行动,大力弘扬科学精神,普及科学知识,提高科学素养,树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚,为加快建设现代化新重庆作出积极贡献。

    二、参赛对象

本届大赛设成人组和青少年组2个组别,所有参赛选手必须在重庆市科技局微信公众平台“创新重庆”上报名成功方能参加比赛。

(一)成人组:参赛选手要求为年龄18周岁(含)以上的科普工作者、科技工作者或有一定经验的科普爱好者。已获“全国十佳科普使者”称号的不再参加本次比赛。

(二)青少年组:参赛选手要求为年龄18周岁(不含)以下,且积极参加科普活动、热衷科普讲解的青少年。已获“重庆科普讲解大赛”青少组一等奖选手不再参加本次比赛。

    三、参赛要求

    讲解请使用普通话。选手讲解展示内容须具备科学性和普及性,包含科学知识、科学方法、科学思想或科学精神。

    四、赛事安排

   (一)报名

1.报名时间:226日上午10:00315日下午6:00   

2.报名准备:

参赛选手报名前需要制作20秒的自我介绍视频,选手制作视频统一用MP4格式,画面比例16:9,分辨率使用1920×1080;文件不超过100M

    3.报名方式:

    1)关注“创新重庆”微信公众平台

    2)进入微信公众平台页面,在页面底部重要专题栏选择“渝创科普”进入重庆科普讲解大赛页面。

3)选择参赛组别后,成人组在报名页面内按提示填写选手姓名、身份证号、拟参赛区县、工作单位/所在学校、联系地址、联系方式等信息,并上传免冠生活照和自我介绍视频。青少年组在报名页面内按提示填写选手姓名、身份证号、拟参赛区县、所在学校、联系地址、选手/家长联系方式、指导教师及联系方式等信息,并上传选手免冠生活照和自我介绍视频。

4)点击“提交”,报名成功。

    4.报名组织:

1)各乡镇(街道)牵头做好辖区内的动员工作,有关区级部门牵头做好本行业系统的动员工作,并组织拟参赛选手及时报名。

2)选手报名拟参赛区县必须选择梁平区,不可重复报名。

   (二)比赛

1.比赛时间:2025319

2.比赛地点:另行通知

3.参赛选手确定

教育系统:演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛由各教共体牵头学校组织,每个教共体推荐青少年组2名、成人组1名参加区级决赛。

非教育系统:由各单位组织推荐。

4.比赛方式:

成人组:由“我秀科普”个人展示环节和“我讲科学”自主命题讲解环节组成。参赛选手按出场顺序佩戴号码牌上台依次进行“我秀科普”个人展示和“我讲科学”自主命题讲解展示。“我秀科普为个人展示环节,限时 1 分钟,选手结合个人科普和科学传播实践与感悟进行现场讲述,可采用多种形式,鼓励特色和创意。 “我讲科学”自主命题讲解,限时 4 分钟,由选手自行确定一个科普内容进行讲解。讲解须突出内容的科学性,可通过表述特定场景和对象,借助多媒体等手段辅助讲解效果。

青少年组:由“我讲科学”自主命题讲解环节组成。选手出场时,先播放 20 秒自我介绍视频,该环节不作为比赛评分内容,视频由选手准备。再进行自主命题讲解环节,限时4分钟,选手自行确定一个科普命题进行讲解。讲解须突出内容的科学性,可通过表述特定场景和对象,借助多媒体等手段辅助讲解效果。

5.比赛结果:成人组和青少年组比赛结束后分别当场公布比赛结果并颁奖,同时,根据重庆科普讲解大赛给我区分配的复赛名额,从获奖选手中推荐优秀选手代表我区参加第十三届重庆科普讲解大赛(具体要求及时间另行通知)。

    五、评分规则

    评委根据参赛选手台上表现进行评分,总分100分。各项要求如下:

(一)成人组

1.“我秀科普”个人展示环节(15分)

    1)科普能力(10分):要求选手热爱科学,科普使命感强,善用个人才能特色创新科普形式,对科普有独特见解或发现。考核选手对科普内涵的理解和实践创新能力。

    2)科普形象(5分):要求选手讲解仪态大方自然、动作得体、精神饱满、语言流畅。考核选手的传播亲和力和准确传达信息能力。

    2.“我讲科学”自主命题讲解环节(85分)

    1)科普内容(55分)。要求讲解主题鲜明、立意新颖、导向正确;内容科学严谨、逻辑严密、无事实错误或误导信息;考核选手选题创意角度和深度、内容精准度及组织编排能力。

    2)科普方法(30分)。要求讲解过程重点突出、条理清晰,表达形式生动有趣、通俗易懂,具有较强的启发性和感染力。考核选手讲解方法技巧、互动交流和情感共鸣能力。

(二)青少年组

“我讲科学”自主命题讲解环节(100分)

1)科普内容(60分):要求讲解主题鲜明、立意新颖、与时俱进、导向正确,内容科学严谨、逻辑严密、无事实错误或误导信息。考核选手选题创意角度和深度、内容精准度及组织编排能力。

    2)科普方法(30分)。要求讲解过程重点突出、条理清晰,表达形式生动有趣、通俗易懂,具有较强的启发性和感染力。考核选手讲解方法技巧、互动交流和情感共鸣能力。

    3)科普形象(10分)。要求选手讲解仪态大方自然、动作得体、精神饱满、语言流畅。考核选手的传播亲和力和准确传达信息能力。

    (三)用时要求

1.“我秀科普”个人展示限时1分钟,超时终止,不扣分。

2.“我讲科学”自主命题讲解限时4分钟,不足3分钟扣1分,超时10秒(含10秒)后讲解终止并扣1分。

   (四)评分方式

    比赛设专家评委和计时工作人员,共同对参赛选手进行打分。评委不对选手的时间使用情况进行扣分,由计时工作人员进行扣分。打分采用现场打分和公布成绩的方式(保留到小数点后两位),所有评委打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均数为选手的评委评分。将选手的评委评分及用时扣分的分数相加,得出该选手的总分数。若遇选手总分数相同,则按第二高分高低决定名次,若选手第二高分仍相同,则按第三高分高低决定名次,以此类推;若遇选手具体得分均相同,则抽签决定名次。

    六、奖项设置

成人组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;青少年组设一、二、三等奖(其中:一、二、三等奖比例为20%30%50%),青少年组每位参赛选手的指导教师限1名。

    七、有关要求

1.请参赛选手在规定时间内按要求提交报名材料,逾期不再受理。

2.参赛选手比赛时提供的PPT须为WPS版本,文件大小不超过100M。若播放文件为视频,格式请使用MP4,视频编码要求H.264,视频声音请采用双声道立体声,分辨率使用1920×1080,文件不超过300M。请参赛选手于2025316日前将其讲解PPT及参赛选手信息表发送到大赛主办方邮箱:1270635539@qq.com,青少年组选手须同时发送自我介绍视频。

3.比赛现场提供耳麦、遥控器、用于播放视频或PPT的电脑,要求佩戴耳麦,持遥控器,全程自行播放PPT,不得由他人协助。

4.参赛选手所在单位须确保参赛选手身份真实、无违背科研诚信及科技伦理的行为,讲解内容无政治性或科学性错误。参赛选手须承诺作品不涉及任何侵犯第三方合法权益的情形,报名即视为同意主办方使用与赛事相关的图片、音视频等资料用于公益宣传。

    八、联系方式

联系人:曹文蒋  邬艺

  话:53238715

— 1


梁平区第八届科普讲解大赛参赛选手信息表(成人组)

单位(盖章):

序号

工作单位

联系方式

讲解题目

推荐单位

备注

1







2







3







4







5







  联系人:                                           联系电话:


梁平区第八届科普讲解大赛参赛选手信息表(青少年组)

单位(盖章):

序号

所在学校

联系方式

讲解题目

指导教师

联系方式

备注

1








2








3








4








5








6








7








8








联系人:                                               联系电话:

— 1


附件2

梁平区第二届中小学生科学家精神主题演讲

活动实施方案

一、活动主题

感悟精神力量 执着向光前行

二、活动时间

20261月至7

三、参与对象

全区中小学生,分小学组、初中组两个组别。

四、活动内容

组织全区中小学生阅读了解科学家的故事,深刻领会爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神内涵,亲自创作演讲稿件并参加演讲比赛,把自己所思所想讲述出来,从心灵深处感悟科学家精神力量和智慧,进而激发广大青少年好奇心、想象力和探求欲,为投身科技报国厚植情怀,打下坚实基础。

本次活动分为“线上评审和线下决赛”两个阶段,各阶段均按照讲稿质量(得分占40%)和演讲效果(得分占60%)为选手进行评分。线上评审阶段由区科协、区教委牵头组建评审专家组对各中小学校、中小学校外科普特色基地推荐的作品(演讲稿件和演讲视频)进行评审打分,择优遴选优秀作品进入线下决赛。线下决赛阶段由区科协、区教委牵头组织入围优秀作品选手进行区级决赛。

五、实施步骤

(一)基层推荐(20261月至2月底)

全区各中小学校、中小学校外科普特色基地组织发动全区中小学生积极参与,以适当方式组织比选,全区各小学校推荐1-2件作品参加区级决赛,初中学校推荐2-3件作品参加区级决赛,中小学校外科普特色基地推荐作品数不超过1件。参赛作品(演讲稿件和演讲视频)由各推荐单位统一收集,并汇总报名表盖章扫描后报送至区科协办公室(电子邮箱:cqslpqkx@163.com)。

(二)线上评审(20263月上旬)

区科协、区教委牵头组建评审专家组对推荐作品进行线上百分制评审。按作品最终成绩排序,遴选20件作品(初中组10件、小学组10件)晋级区级决赛。

(三)区级决赛暨颁奖活动(2026319日)

区科协、区教委牵头举办全区决赛暨颁奖活动,组织入围决赛的优秀作品选手进行现场演绎比拼,评选出一、二、三等奖,并为获奖选手现场颁奖(具体事宜另行通知)。

(四)参加全市比赛(20263月中旬至5月)

在区级决定作品中择优推荐小学组、初中组各2—4个优秀作品参加市级比赛,并组织入围市级决赛的优秀作品选手参加市级总决赛现场演绎比拼。

(五)成果展示(20263月至7月)

整理优秀作品视频,在区科协、区教委、区科技局等相关单位,以及区级主流媒体的“报、网、微、端”全媒体宣传展示,引导和鼓励更多学生参与到弘扬科学家精神浪潮中来,营造浓厚活动氛围。

六、作品要求及说明

(一)演讲稿件必须为原创作品,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),需紧紧围绕“感悟精神力量 执着向光前行”主题,避免单纯讲故事,理解深刻,感情真挚,弘扬主旋律,传递正能量。

(二)演讲时长5分钟内,要求普通话流利,仪表端庄,着装整洁,举止大方,具有良好的精神风貌,可通过音乐、背景视频和展板等辅助手段融合展现演讲内容。演讲视频需图像清晰且稳定,无抖动跳跃,色彩无突变;需由本人采用站立式(下肢残疾者除外)脱稿演讲,场景必须光线充足、环境安静;声音和画面同步,无失真,无噪声杂音干扰,没有音量忽大忽小等现象,演讲声与背景音乐无明显比例失调;视频全程不可出现选手个人信息、学校名称等。

(三)作品提交时需同时提交个人演讲稿与演讲视频,演讲稿为WORD文档格式,演讲视频为MP4格式,画面比例为16:9,大小为400MB~600MB,分辨率建议为1080P及以上;均以“姓名+作品名”格式命名。

(四)为保障活动的公平性与广泛参与度,已获得首届重庆市中小学生科学家精神主题演讲活动市级一、二、三等奖的选手,不可再报名参与本届活动。

(五)区委宣传部、区科技局、区教委、区科协、区社科联有权在相关非商业性活动和资料中使用获奖作品,不另行支付稿酬,作者享有署名权。

七、奖项设置

本次活动区级决赛按照组别分别设置分别设置一、二、三等奖(其中:一、二、三等奖比例为20%30%50%),每位参赛选手的指导教师限1名。

八、相关要求

各义务教育阶段学校(含民办)、中小学校外科普特色基地要高度重视,精心谋划落实,将此项活动作为“科学家(精神)进校园行动”的重要内容,作为培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体的重要形式,积极组织中小学生参与活动,积极为活动开展创造有利条件。要广泛宣传,大力营造弘扬科学家精神的浓厚氛围。

联系人:曹老师 53237399





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