| 索引号 | 11500228008652089L/2026-00073 | 发文字号 | |
| 主题分类 | 农业、林业、水利 | 体裁分类 | 其他 |
| 发布机构 | 梁平区农业农村委 | 有效性 | |
| 标题 | 重庆市梁平区2026年高素质农民培育工作实施方案 | ||
| 成文日期 | 2026-07-30 | 发布日期 | 2026-07-30 |
| 索引号 | 11500228008652089L/2026-00073 |
| 发文字号 | |
| 主题分类 | 农业、林业、水利 |
| 体裁分类 | 其他 |
| 发布机构 | 梁平区农业农村委 |
| 有效性 | |
| 标题 | 重庆市梁平区2026年高素质农民培育工作实施方案 |
| 成文日期 | 2026-07-30 |
| 发布日期 | 2026-07-30 |
为深入贯彻中央农村工作会议和中央一号文件精神,加强乡村人才队伍建设,按照《重庆市农业农村委员会关于印发〈重庆市高素质农民培育机构公开遴选方案〉的通知》(渝农发〔2026〕31号)精神,持续深化农民教育培训全链条管理全周期服务改革,制定本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,深入学习运用“千万工程”经验,紧紧围绕提升农业综合生产能力和质量效益、持续巩固拓展脱贫攻坚成果、因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设等领域人才需求,坚持需求导向、质量优先、突出实效,坚持分层实施、分级管理、育用结合,按照工程化项目化闭环化要求组织实施高素质农民培育计划,提升农民技术技能水平、产业发展能力和综合素质素养,为加快农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴提供坚实人才保障。
二、重点任务
2026年接续实施粮油和重要农产品生产经营主体提升、新产业新业态带头人培育和农机手技能提升专题培训班三大培训任务。
(一)粮油和重要农产品生产经营主体提升工程。围绕粮油生产稳定发展、“菜篮子”产业提质增效,服务科技农业、绿色农业、质量农业、品牌农业统筹发展,促进新品种、新技术、新装备应用,培育粮油和重要农产品生产经营带头人。2026年,全区共计培训50人,由重庆市多彩职业培训学校组织实施。
(二)乡村新产业新业态带头人培育工程。围绕农村一二三产业深度融合和农业多种功能开发,服务乡村富民产业发展壮大和农民稳定增收,培育乡村新产业新业态发展带头人。持续支持返乡大学生、农民工、退役军人等青年群体参加培训。2026年,全区共计培训50人,由重庆市多彩职业培训学校组织实施。
(三)农机手技能提升专题培训班。面向专业农机手、农机大户和农机作业专业服务组织成员等,围绕粮油作物高质量机播、水稻机械化移栽、高效飞防植保、机收减损、粮食烘干、农机抗灾救灾、农机安全生产、农机保养维修和主体经营管理能力提升等内容,以实操实训和作业演练为重点,在全区范围内广泛举办农机手技能提升专题培训班。服务支撑农业农村领域低空经济发展需要,围绕病虫害防治、农情监测、播种施肥投饵、吊装吊运、药剂飘移防范等内容,举办一批无人机飞手专题培训班。2026年,全区共计培训130人,由重庆市农业广播电视学校梁平区分校组织实施。
三、工作要求
按照《高素质农民培育项目管理工作规程(试行)》和《高素质农民培育规范(修订)》有关要求,贯彻落实《推进农民教育培训全链条管理全周期服务改革三年行动方案(2026—2028年)》精神,规范实施培育项目,开展培育全过程闭环化管理。
(一)进一步畅通农民需求直达机制。坚持培育机构遴选与“我想办班”“我要参训”衔接贯通,广泛依托广播、电视、报刊、网站、新媒体,特别是有效借助现有政府公共服务平台“巴渝新农人培育”小程序、渝快办APP等传播渠道,推动培育政策信息快捷送达农民,畅通农民需求直报和反馈渠道,实现农民需求“一键入库”,促进培育供需有效对接,持续提升培育针对性。充分发挥农广校作用,积极发动各类培育机构力量,建立培育需求储备机制,多渠道接收农民报名信息,推动及时分析农民培育需求,结合当地人才发展需要和农民自主申报情况完善培育主题和内容,对没有通过“优中选优”纳入2026年任务班次的已招生学员但有强烈学习需求的,储备机构和本区主管部门要做好宣传引导工作,协调选派他们到市级相应班次或有关区县参训,满足主动学习需求。
(二)坚持分层分类与小班化实施策略。作为培训实施主体,立足区域农业产业特色和乡村发展实际,精准设置培训主题,科学编班分组。突出实操导向,重点围绕重大政策解读、新技术新模式新业态推广、典型案例现场教学等安排课程,帮助学员开阔视野、提升能力。严格压缩班额,原则上每班不超过50人,积极推行30人小小班,以规模精简换取培训实效提升,确保学员学有所获、训有所得。
(三)严格履行关键环节审核把关责任。严格执行“一班一方案”制度,从培训需求调研、学员遴选、课程设计到师资安排,逐项细化初审标准,确保主题聚焦产业、学员精准匹配、课程务实管用。主动对接市级提级审核,对主题分散、拼班混训、课程空泛、学时缩水等问题实行一票否决,坚决把形式化培训挡在源头之外,确保每期班次精准对接农业生产与乡村发展实际需求。
(四)进一步做好课堂教学的精细化改造与案例嵌入。实施课堂教学的总量与时段双控,课堂教学不得超过总学时20%,每天连续安排不超过4学时,须与实践教学、观摩交流穿插进行,防止满堂灌的疲劳累积,以时间硬约束倒逼教学提质增效。做好案例教学与互动教学的深度嵌入。改变大水漫灌方法,通过真实农业案例激发学员兴趣,采用参与式、互动式教学提升课堂参与度,即使是理论传授也要围绕政策法规、经营管理等核心能力展开,避免沦为脱离实际的概念堆砌和深奥的理论阐释。
(五)进一步打造实时穿透式监管的数字化场景。坚持“四不两直”明察暗访抽查,对培训班抽查比例不低于培训班总数的50%,对发现问题且整改缓慢的班次开展实地核查。依托“巴渝新农人培育”应用开发班级连线和电子签到功能,管理人员远程抽查教学现场,实时查看课程讲授与学员参与细节,构建动态监管场景,打破时空限制实现监管无死角覆盖。改变办班结束后统一评价方式,每堂课结束后同步收集学员对培训主题、内容、方式、组织等的反馈意见,实现从事后补救向源头把控的升级,以学员获得感和知识、能力实质提升作为衡量教学质量的核心参考维度。