重庆市梁平区梁山小学_重庆市梁平区人民政府

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重庆市梁平区梁山小学

日期：2020-06-17

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事业单位法人年度报告书

（ 2019 年度）

单位名称

重庆市梁平区梁山小学

法定代表人

国家事业单位登记管理局制

《事业单位法人证书》登载事项	单位名称	重庆市梁平区梁山小学
	宗旨和业务范围	实施小学义务教育促进基础教育发展。实施小学学历教育教学促进基础教育发展提高学生综合素质培养学生多样化发展培养学生良好品德从事小学义务教育及学前教育教学的相关社会服务
	住所	重庆市梁平区梁山镇梁山路629号
	法定代表人	徐光斌
	开办资金	725（万元）
	经费来源	财政补助（财政拨款）
	举办单位	重庆市梁平区教育委员会
资产损益情况	净资产合计（所有者权益合计）
	年初数（万元）		年末数（万元）
	6307.7		9197.71
网上名称	重庆市梁平区梁山小学		从业人数	140
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	已按《条例》和实施细则有关变更登记。
开展业务活动情况	今年9月，碧湖校区正式投入使用，再次谱写一校两区的历史。目前两校区共有56个教学班， 2612名学生， 140名在职教职工，其中高级教师13人，市级骨干教师8人，区学科带头人10人，区级骨干教师30人。全校教师在学校党政一班人的坚强领导下，工作精益求精，活动可圈可点，效果尽善尽美，努力追求高质量发展。团队的共同努力，取得了可喜可贺的成绩：荣获“全国2019年100所篮球特色学校”“全国家校共育数字化项目实验学校”“学宪法讲宪法演讲比赛全国一等奖”“重庆市2019年中小学生艺术月系列活动班级合唱一等奖”“重庆市中华经典诵读比赛教师组一等奖”“重庆市红领巾之声系列活动小主持人和小记者活动一等奖”“重庆市校园足球比赛女子组第五名”“重庆市中小学科技教育先进集体”“重庆市中小学生安全知识竞赛‘学校组织奖’”“2019年教育工作综合考核一等奖”“2019年学前教育工作考核一等奖”“梁平区2019年小学生乒乓球比赛团体第二名”“梁平区2019年小学生田径比赛团体第四名”“梁平区2019年教育综合考核结对帮扶先进奖”“梁平区2019年春季青少年科技模型大赛先进集体”“梁平区校长思政赛课第一名”等荣誉。一学年匆匆而过，回顾一年的工作，依然是有序中忙碌、在忙碌中幸福。现将我校这学期的工作汇报如下：一、加强党的领导，切实履职担责一年来，梁山小学党总支部紧紧围绕“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”为指导方向开展学校各项工作。（一）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化党的组织建设。 1.认真贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，落实各项工作。成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，结合学校工作制定了活动方案，健全机制，落实到人，使活动深入开展。 2.认真做好民主评议党员工作。 3.发展党员工作。经讨论，全体党员一致同意邱小花同志预备期满转为中共正式党员，待区教工委审批。（二）发挥党员的先锋模范作用。丰富多彩的形式开展党员教育，如：每月利用主题党日活动，学习有关理论，观看党员教育专题片。或组织党员教师参加一次义务劳动、上一节公开课。或是开展一次民主生活谈心谈话等。通过多种形式的教育，使广大党员教师始终保持共产党人的先进性。在教学业务、献爱心捐款活动中充分发挥先锋模范示范作用。二、加强精细创新，推进立德树人本学期，学校坚持把立德树人作为中心环节，不断提高师生思想水平、道德品质、文化素养，以文化人、以德育人，教育全体师生做到明大德、守公德、严师德。（一）抓队伍建设，促能力提升。（二）抓行为规范，促学生转变。 1.针对学生乱丢乱扔、不遵守交通规则等现象，学校大队部制定了一系列措施，通过校园值守、抓典型、不定期抽查等形式，促进学生改变乱丢乱扔现象。 2.为了让学生文明就餐，对全体学生在进行了一堂别开生面的就餐文明礼仪培训课。就餐前餐后的个人卫生、公共卫生、有序取餐、文明用餐、不浪费粮食、爱惜餐具等方面对全体学生进行了培训。（三）抓活动开展，促学生成长。 1.结合新中国成立70周年，开展了“我和我的祖国”系列主题队会、快闪活动、“我为中国献礼”摄影作品展等，激发学生的爱国热情。 2.为迎接中国少年先锋队建队70周年这个特殊日子，学校少先队大队部针对学生行队礼不标准、系红领巾不正确这一问题，组织开展了“我是红领巾”主题队日系列活动。全体少先队员重温入队誓词，学习红领巾的标准系发，行标准的队礼。通过比赛等形式让全体少先队员加深了对红领巾的理解，培养朴素的情感，懂得要用实际行动为红领巾增光添彩。（四）抓家校共育，促全员育人。为提升家长育人能力，学校与区妇联接洽，开展了“重庆市家庭教育流动学校百场讲座进万家活动”家庭教育讲座，邀请专家到校为梁山小学的家长们分享了家庭教育新观念。家长积极参加学校活动，快闪、乐考活动，护学岗，家长进课堂活动，大家主动参与。多个家庭参加重庆市中华诵展示获等级奖。三、加强常规管理，提升教学质量教学工作是学校的中心工作。学校坚持“最好的管理是服务，最好的服务是引领”，一学期以来坚持在专业上的引领，让老师们享受到真正的服务。（一）抓常规、抓活动，搭建师生成长平台。 1.教师竞赛活动。这学期，学校组织了数学学科教学竞赛，让年轻教师在活动中成长。正是这种以赛促研的活动引领，一年来，老师们参加的活动优异成绩：徐光斌参加梁平区中小学校长思政赛课获小学组第一名；张高霞参加“道德与法治”赛课获重庆市二等奖、梁平区一等奖；陈茂林参加小学数学优质课竞赛获获重庆市二等奖、梁平区一等奖。刘光念在梁平区“学习强国”重庆学习平台爱学爱行风采展示活动决赛中获得一等奖。 2.控辍保学、“关注特殊儿童”，送教上门。 3.学生活动。本期开展了“翌阳杯”学生个性化作文竞赛；数学思维能力、计算能力竞赛；英语口语、书写大赛；体育周；乐考等活动，学生在活动中快乐成长。 4.根据教师特长和课程要求，设计四十余个课辅活动项目，内容涉及“我是小厨师”“小金人英语”“绘声绘影”“篮球小达人”“数学游戏”“绘本故事”等，利用每周星期三、四下午分校区开展课辅活动。 5.错时安排课务，坚持分学科教研，以教研促发展。各学科在开学初都围绕“建立教学常规”“提高教学质量”“促进教师发展”制定了切实可行的教研计划，并坚持将计划落到实处。 6.坚持月检是尊重、月检是发现、月检是学习的理念，结合碧湖校区教师总人数少、新教师多的实际情况，实行全员参与检查的方式，把每一次月检当成一次教研交流、互学共进。 7.以会代训，利用单周教师会面向全体老师做专题讲座14次，内容分别涉及“教师发展”“教育质量”“学生健康”“文明用餐”“团队建设”等方面，引领教师逐步走向师德自觉、专业自信。 8.组织全校教师认真设计、编写2019寒假生活指南，寒假正逢春节，我们的寒假生活指南就围绕“年”这个中心，每个年级一个主题，如一年级“贺卡送祝福”，二年级“我的压岁钱”，三年级“窗花迎新春”，四年级“灯笼红.年味浓”，五年级“联味.年味”，六年级“团团圆圆年夜饭”，把各学科内容融入其中，体现统整性、实践性、个性化，让长假作业促进学生的综合素质的提升。四、加强以研促教，提升教师品位传承活教乐学，促进内涵发展。教科处紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教学和常规管理工作。（一）教学教研，助专业成长。 1.日常教研。这学期，语文的教研活动的主题定为：教学目标的精准预设与有效达成，先采用集体研读教材，再观看国赛优秀课例或集体做课，围绕课例探讨教学目标的预设与有效达成。数学学科以问题为导向开展课例研究，每次活动针对一个问题开展学习、研讨。综合、艺体以锻炼基本功为导向，积极开展教学与提高教师素养相结合的教学研讨活动。我们成立了分学科校内工作坊，由市级骨干教师领头，双周教研活动，工作坊加年级组共同承担。从选课、备课到研讨以及每篇活动报道，大家群策群力，为老师成长搭建了更多的平台。 2.以赛促教。 11月，我校第七届“翌阳杯”数学课堂教学竞赛有序进行，大众校区、碧湖校区大年级合作做课，并邀请兄弟友好学校“波漩完小”、“楚家完小”等共同参与。每次赛课，我们看到的都是集体行动，全身心投入，展示的既是个人风采，也是集体智慧，教师间的关系也因此融洽。（二）结对帮扶，促共同发展。本期，结合我校与波漩完小、楚家完小的教育现状与实情，制定了切实可行的帮扶计划并付诸实践。（三）彰显骨干、促示范引领。 1．骨干教师论坛。 2.文艺欣赏。为发挥艺体综合各学科教师的特长，让艺术走进生活，丰富教师的教学生活，单周教职工大会上进行了丰富多彩的文艺欣赏。这期艺术欣赏有田玉芸老师、陈玉美老师。 3.示范课。10月23日，举行了骨干教师献课活动，美术张敏老师执教《刷牙》，音乐孙云莲老师执教《可爱的一家》，语文胡文婷老师执教《牛和鹅》，语文邱小花老师执教《总也倒不了的老屋》，数学文贵明老师执教《角》。发挥骨干作用、引领课堂教学。（四）教师培训，促新秀成长。 2019年秋季学期我校新进28名教师，为让新进教师了解学校、感悟、传承我校“活教乐学”的教学理念，加速新进教师专业化成长的步伐，8月20至22日，组织了为期三天“新教师培训”活动，赏美丽校园，品梁小文化。“破冰”游戏、个人才艺展示、教育教学经验交流分享、青蓝结对一帮一，让新进教师豁然开朗，明白了学校文化，“活教乐学”的育人理念，先进的班级管理经验。（五）教育科研，促创新发展。 1.课题申报。三项重庆市重点课题申报成功，《利用数学文化促进小学生数学理解的实践策略研究》《基于核心素养的小学“活乐课堂”构建与实施策略研究》是重庆市教育科学规划重点课题。《基于核心素养的小学活乐教育评价策略研究》是市评估院重点课题。三项课题的成功申报，大大地鼓舞了老师们的士气，在教研的路上越走越坚定。 2.好教师平台。鼓励老师们参与中国好老师的案例征集、平台学习，颜红老师案例获全国一等奖并在中国好老师交流大会上发言，文贵明老师获全国二等奖。 3.《我要飞》第42期出版。深受学生、家长的喜爱。有家长这样评价：这是一本温暖的书，有历史，有现在，有未来，有信任，有鼓励，有付出，有收获，真实的生活状态。六、各项工作齐头并进，实现协调发展 1.办好学前教育，在幼有所育上取得新进展。 2.加强办公室工作，提升学校影响力。 3.加强职评小组业务能力学习，保证教师利益。在校长办的领导下，职评小组倾听全体教师意见，认真细致地开展“年度考核、岗位递补、职称评审”三项工作，按时、顺利完成。 4.群团、工会工作。切实发挥团队、工会组织作用，丰富教师生活，以活动凝心聚力。 5.加强体艺、科技工作。有效地开展体育艺术“2+2”项目活动，实施体育常规竞赛活动（足球、篮球，乒乓球、羽毛球，田径）。推进校园足球班级赛、年级赛、挑战赛，开展声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、摄影、语言文字等内容的艺术节活动。 6.卫生工作。健全并落实了学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外保洁制度，加强对手足口、水痘、腮腺炎等传染病的防控。特别是甲流、乙流，在全校教师的通力配合下得到有效控制。同时按要求组织学生参加年度体检，并进行分析评价。 7.安全工作。安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。 8.后勤工作。我校后勤工作，规范透明。按照财经制度，坚持校务、政务公开，定期利用公开栏向教职工或学生家长公布；财务管理规范，杜绝了“小金库”，严格执行基建项目招标，按规定对教育、教学设备、设施等办公用品进行集中采购，没乱发一分钱。 9.食堂管理。严格落实《教育系统食堂大宗物品集中采购工作试行意见》，办好师生满意、家长认可、社会放心的食堂。定期开展学校食堂管理人员和从业人员业务培训，严格食品安全操作程序，杜绝食品安全责任事故发生。 2020，站在新起点，面对新使命，考验如火，正在淬炼真金。我们必将经受住考验，再创辉煌为实现梁山小学更大跨越而奋斗。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠资助及使用情况	无

填表人： 黄莺 联系电话：13594466788 报送日期：2020年04月26日

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