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重庆市梁平区星桥镇中心小学2022年事业单位法人年度报告书
日期:2023-07-04
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事业单位法人年度报告书

  2022  年度)

单 位 名 称

重庆市梁平区星桥镇中心小学


定代表










国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市梁平区星桥镇中心小学(重庆市梁平区星桥镇教育管理中心)

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。实施小学学历教育教学 促进基础教育发展 提高学生综合素质 培养学生多样化发展 培养学生良好品德 从事小学义务教育及学前教育教学的相关社会服务

重庆市梁平区星桥镇星桥街298号

法定代表人

颜林

开办资金

135(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

重庆市梁平区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

2848.5131

2819.0012

网上名称

从业人数

42

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

2022年9月按规定进行了法人变更。

2022年,在区教委的正确领导下,我们认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校工作目标,秉承“桃李满园,个个香甜”的理念,通过转变工作作风,坚持创新驱动发展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作高质量发展。本年度学校先后获得区教育宣传先进集体、区退管工作先进集体、区五好退委会、区家校共育先进集体、区中职送生先进集体、区健康促进学校、区大课间操先进单位、2022年度艺术展演中学戏剧二等奖、2022年度艺术展演小学戏剧一等奖、2022年度艺术展演小学合唱一等奖、2021小学女篮二等奖、2021初中男篮三等奖。幼儿园、小学部分获教学质量管理一、二等奖等荣誉,先后承办梁平区劳动教育研讨活动、“万梁云开”小规模学校特色发展研讨活动。现将本年度各项工作总结如下。 一、坚持以“队伍建设”为根本,在转变提升中推动学校发展 (一)加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用 每月按时开展“三会一课”、支部主题党日等活动。以学习党的二十大精神为契机,引领党员教师深刻领会,不断提高政治站位,强化政治担当。落实了党支部书记与党员谈心制度,交流了思想。党支部定期听取工会、团支部、行政工作汇报。在元旦、中秋、春节等重要时间节点,通过短信方式提醒全体教师严守政治立场,履行党风廉政职责,多种形式营造学校良好政治生态。党支部积极宣传新冠肺炎疫苗接种知识,动员全体师生应接尽接。 (二)加强教师队伍建设,提升教师专业化水平 一是狠抓德师风建设。组织全体老师集中学习教育政策法规,进一步提升中小学教师思想政治素质和师德师风建设,严明从教纪律,规范从教行为。通过学习教育,全体老师爱岗敬业精神明显增强,涌现出一大批善于管理、业绩突出的好老师。 二是加强学习培训。学校邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验,进行专题指导。先后组织教师外出重庆学习,听专家讲座,参观新课程改革示范校等。本年度,先后派遣老师参与了书法培训、小学六年级各学科教学研讨活动、党建带团建干部素质提升、作业设计研讨、园长任职资格培训、教育系统中青年干部培训、重庆市劳动教育青年教师助力培训。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手提供了条件。 二、坚持以“文化建设”为先导,在文化引领中增强凝聚力 校园文化是一所学校最宝贵的财富,是学校持续发展的核心动力。本年度学校继续以“桃李满园,个个香甜”为核心,以劳动教育特色校园打造为根本,致力于学校文化建设的不断完善,先后完成校歌的谱写、校徽的设计和学校校训、校风、教风、学风、班风等“一训四风”的归纳提炼。 三、坚持以“全面育人”为目标,在特色活动中促进学生健康成长 一是持续抓好学生养成教育。学校坚持从点滴小事做起,要求学生继续践行《星桥学校学生一日常规》,对学生行为规范的检查、评比措施进一步完善。充分发挥红领巾值周生、班级干部、班级值日生的监督作用,对班级教室、公共区域卫生、课间操、食堂取饭、违反纪律情况的检查评比落实到位,每周评选流动红旗班级。德育处持续开展了“学习、阅读、才艺、礼仪、守纪、洁美、诚信、劳动、体育、进步”十大星级学生评比,关注学生的个性和特长发展,促进学生良好行为习惯的养成和学生综合素质的提高。 二是持续开展每月主题队会活动。学校德育活动一月一主题, 按照每学期初德育活动计划,一月成长节、二月理财节、三月爱心节、四月读书节、五月劳动节、六月环保节、七八月交往节、九月尊师节、十月礼仪节、十一月感恩节、十二月安全节,各中队积极准备,围绕主题开展队会活动,为学生搭建体验舞台,引导他们健康、向善、向上成长。 三是持续举行系列德育专题教育活动。开展了弘扬‘三牛’精神,争做时代小先锋”开学典礼。引导学生成为勤于劳动的小“勤牛”、努力奋进的“小斗牛”、健康向上的“小壮牛”。 四是持续实施家校共育活动。学校负责人举行了家长培训会。培训结束时,家长们精心填写了培训单,简明扼要地写出了此次参加培训的体会,并对以后的培训形式和内容提出了宝贵的意见。 四、坚持以“优化教学”为重点,在探究实践中提升教学质量 一是建章立制,实施课后服务和“五项管理”。制定了《课后延时服务方案》和《课后延时分配方案》,开展多种形式的课外服务活动。学校开展了经典诵读、绘本阅读、 口风琴、少儿书法、趣味篮球、舞蹈与合唱、竹琴、竖笛、篮球基训、校园足球、美术、软笔书法、乒乓球等12个社团活动,拓展了课外服务活动的外延,丰富了学生的精神文化生活。强化了学生作业、睡眠、手机、读物、体制“五项管理”,促进学生全面发展。 二是加强常规管理,达到“减负”与“提质”双丰收。通过听课、查课、巡课落实课程质量和效度。严格落实了区教委、集团、学校对教学“教学六认真”的三级督查,总的来看,学校的教学常规和五项管理工作做得较好,有效保障了学校的教学质量。 五、坚持以“优质服务”为宗旨,在服务保障中带给有力支持 一是抓好安全教育及管理。成立了安全工作领导小组,健全安全各种制度及防范应急预案,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。明确分工,夯实责任,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录详实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,夯实安全管理责任。 二是加强了卫生监管。本年度,组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》各2次,并和食堂工人签订《承包合同书》、《安全协议书》,建立安全责任追究制。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查。为了保证学生饮食安全,后勤部坚持严格的食品留样制度并认真做好留样记录。学校主管领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。区疾控中心对全校学生进行了健康体检。学校聘请康明眼科医院对学生开展了视力监测。 三是不折不扣做好教育扶贫工作。学校按时、足额发放学前教育资助、义务教育家庭经济困难学生资助等。 四是为教师服务抓好工会和办公室工作。对生病住院的教师和过世退休教师的家属开展了慰问,及时送上组织的温暖和关怀。组织退休教师开展了片区歌咏比赛。开展了重阳慰问活动。切实抓好了教育宣传工作,学校的劳动教育、安全等工作多次被市、区级媒体宣传报道。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情

严格按上级规定执行绩效;学校先后获区健康促进学校、五好退委会、家校共育先进集体、大课间操通讯赛先进单位、中职送生工作先进集体;幼儿园荣获区教育管理一等奖,小学部获得区教学质量二等奖,学校综合目标考核荣获区二等奖,教管中心荣获区二等奖,学校各项工作有了进一步发展。

接受捐赠

资助及使用

填表人: 邓长兴  联系电话:18323626945  报送日期:2023年02月24日


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