12月18日，2023年梁平区“莎姐守未”分类关护暨“心灵成长社”项目心理健康专题培训现场，讲师在给学员们上课。    

梁平日报讯 （文／图 记者 谭 燕）12月18日，2023年梁平区“莎姐守未”分类关护暨“心灵成长社”项目心理健康专题培训举行，全区各中小学、中职学校心理健康专（兼）职教师及区青少年活动中心校外辅导员共130余人参加，持续推进“心灵成长社”提质扩面，进一步深化青少年心理健康工作，提升全区教育工作者心理健康教育服务水平。

本次培训分为小学和中学两个班，由市级“心灵成长社”项目讲师围绕中小学生心理健康阶段特点、心理健康融入教学、心理健康团辅活动体验等，以情景模拟、互动问答等方式，教授参训人员心理疏导的技巧和方法及心理团辅活动的互动策略与教学方法。同时，通过自画像、愤怒三部曲、情绪话剧、神笔马良等表达性艺术心理课程演练，让大家亲身体验、实际操作、直接感知，从而学会如何引导学生在自我探索中释放负面情绪、增强心理素质。

“浇花浇根，育人育心，此次培训让我受益匪浅。”区青少年活动中心校外辅导员李琼说，她是第一次接触表达性艺术，发现这样的方式运用在青少年心理健康教育中，可以让孩子们在更加安全的氛围里主动表达、释放压力、缓解情绪，更加有利于促进青少年健康阳光成长。

据悉，“心灵成长社”作为团市委不断探索实践的青少年心理健康服务新模式，针对各年龄段青少年身心发育特点，采用艺术表达、隐喻故事、榜样塑造、心理游戏等形式开展团辅活动，活动设计主要以人际关系与情绪为主线，涉及认知自我、觉察自我、理解他人、人际沟通、情绪管理与自我赋能六大板块，在潜移默化中介入青少年的学习与生活，走进心灵的疗与愈，有效规避传统心理咨询的“标签化”，将心理疏导技术有机融入“去标签化”的活动之中。

据团区委书记蒋元涛介绍，接下来，他们将围绕“浇花浇根，育人育心”目标要求，联合区教委组织全区各中小学开展“心灵成长社”项目系列活动，推动“心灵成长社”在更大范围、更广领域、更深层次开展活动，切实为青少年心理健康成长保驾护航。